Projekt: Szkolna spiżarnia

Praktyczne działanie w pracy z uczniami ze SPE przynosi największe rezultaty. 

Uczeń, który jest w centrum działania, ma możliwość aktywnego uczestnictwa w lekcji, ale także podczas realizowanego projektu  ma szansę na najbardziej efektywną naukę.

Dlatego bardzo często w naszej pracy wykorzystujemy metody aktywizujące, w tym projekt edukacyjny. 

Od lat pełnię rolę ambasadora projektu eTwinning, dzieląc się z innymi nauczycielami swoim doświadczeniem na temat realizowanych projektów. 

Moi uczniowie mają dzięki temu ogromne możliwości w zakresie współpracy z uczniami z całej Polski, a nawet poza nią.

W tym roku jednym z projektów, który wdrażamy w naszej szkole, a który nasi uczniowie klasy przysposabiającej do pracy będą mieli szansę realizować jest projekt „Szkolna spiżarnia”.

Opis projektu:

Projekt dla szkół specjalnych, integracyjnych i przyszpitalnych. Jego głównym celem jest współpraca uczniów w zakresie praktycznego działania, przygotowywania jesiennych przetworów z warzyw i owoców. W ramach współpracy powstanie wspólna książka kucharska z przepisami, które skonstruują uczniowie wszystkich szkół. Wspólnie opracują przepisy, wykonają zdjęcia i plany aktywności do wykonania konkretnych przetworów.

Każda ze szkół zorganizuje u siebie szkolną spiżarnię, do współpracy przy jej tworzeniu zaangażuje innych uczniów.

Cele projektu:

 – włączenie uczniów do działań w zakresie praktycznego działania,

– podnoszenie kompetencji i umiejętności praktycznych w zakresie gospodarstwa domowego,

– integracja uczniowe ze SPE,

– wykorzystywanie nowych technologii,

– korzystanie z nowoczesnego sprzętu w zakresie gospodarstwa domowego.

Jak będziemy współpracować?

Będziemy współpracować na platformie eTwinning. Ustalimy wspólne działania, które polegać będą na przygotowywaniu przetworów z warzyw i owoców. Każda szkoła będzie miała za zadanie wykonać 2 wybrane przetwory, opracowanie planu aktywności i opisu przygotowania. Udostępni te przepisy na stronie projektu. Każda ze szkół biorących udział w projekcie, wybierze jeden przepis opracowany przez partnerską szkołę, który wykona u siebie w szkole i relację z przygotowania przetworów opisze na stronie. Wypróbowany przepis zamieści w książce kucharskiej wraz ze zdjęciami i wskazówki do jej wykonania. 

Spis przetworów zamieścimy we wspólnej tabeli. Powstanie elektroniczna oraz drukowana książka kucharska. Ponadto uczestnicy projektu zorganizują w szkole szkolne spiżarnie.

Spodziewane rezultaty:

1. Nabycie umiejętności z zakresu gospodarstwa domowego i przygotowywania przetworów.

2. Podniesienie kompetencji emocjonalno-społecznych, w zakresie współpracy i współdziałania.

3. Podniesienie własnej wartości i poczucia sprawstwa u uczniów ze SPE.

4. Integracja uczniów ze SPE.

5. Podniesienie kompetencji cyfrowych.

6. Aktywizacja uczniów poprzez praktyczne działania.

7. Stworzenie szkolnej spiżarni.

Projekt trwać będzie 5 tygodni od 27 września do 31 października. 

Na potrzeby projektu powstał blog edukacyjny, na którym na bieżąco opisywać będzie działania projektowe, co ułatwi nam także promocję i upowszechnianie rezultatów projektu.

Jeśli chcesz poznać inne aktywizujące metody pracy z uczniami skorzystaj z naszego szkolenia.

Plakat do projektu wykonał Mateusz Łysek z grupy Belfry bazgrolą i Rysuję dla moich uczniów.

BLOG PROJEKTU

Przynosi największe rezultaty

METODY AKTYWIZUJĄCE W PRACY NAUCZYCIELA I TERAPEUTY

Działania ma możliwość

KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Aktywnego uczestnictwa lekcji

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

  • programu zajęć, 
  • przykładowych wpisów do dziennika,
  • przykładowych ćwiczeń,
  • oceny efektywności,
  • gotowych zadań.
Rodzaj zajęć
Projektu ma szansęNaukę dlatego bardzoCzęsto naszej pracy
Szczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

  • programu zajęć, 
  • przykładowych wpisów do dziennika,
  • przykładowych ćwiczeń,
  • oceny efektywności,
  • gotowych zadań.
Rodzaj zajęć
Wykorzystujemy metody aktywizująceTym projekt edukacyjnyRolę ambasadora projektu
Szczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Rodzaj zajęć
Etwinning dzieląc sięInnymi nauczycielami swoimRealizowanych projektów moi
Szczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJ
Rodzaj zajęć
Temu ogromne możliwościSzczegóły tutajszczegóły
Szczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Rodzaj zajęć
Pracy uczniamiZakresie praktycznego
Szczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJ

Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego.  Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.

Rodzaj zajęć
Warzyw owocówBędziemy współpracować
Szczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJ

OFERTA SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH ZNAJDUJE SIĘ TUTAJ

Prowadzisz zajęcia

Wyślij pocztą e-mailWrzuć na blogaUdostępnij w usłudze TwitterUdostępnij w usłudze FacebookUdostępnij w serwisie Pinterest