HIGIENA CYFROWA W CZASIE ŚWIĄT

Współczesne święta Bożego Narodzenia to czas, w którym technologia odgrywa istotną rolę – od wspólnego oglądania filmów po dzielenie się zdjęciami na portalach społecznościowych. Jednak nadmierne korzystanie z urządzeń elektronicznych może odbić się na naszym zdrowiu i relacjach z bliskimi.

Dlatego warto zadbać o higienę cyfrową i nauczyć tego dzieci. Jak to zrobić?

 Oto kilka naszych wskazówek dla nauczycieli, rodziców i uczniów.

POBIERZ PLAKATY TUTAJ

Materiały wykonane w Canva

W Canva przy użyciu AI może być od niedawna tworzona także grafika wektorowa. Skalowalne ilustracje stworzone z wykorzystaniem sztucznej inteligencji sprawdzą się zarówno w projektach cyfrowych, jak i w druku.

Jeśli chcesz, by Twoi uczniowie mieli dostęp do większej ilości takich materiałów, to zgłoś ich do programu Digital Wizards TUTAJ

Dlaczego higiena cyfrowa jest ważna?

Higiena cyfrowa to nie tylko ograniczanie czasu spędzanego przed ekranem, ale także nauka odpowiedzialnego korzystania z technologii. Zbyt dużo czasu online może prowadzić do zmęczenia wzroku, problemów z koncentracją, a nawet zaburzeń snu. W święta szczególnie ważne jest, by skupić się na budowaniu relacji z bliskimi i celebrowaniu wspólnych chwil.

Uniwersalne sposoby dbania o higienę cyfrową w święta

1. Zaproponuj cyfrowy detoks: Ustalcie rodzinny zwyczaj odkładania telefonów podczas wspólnych posiłków czy rozmów. Można stworzyć specjalny koszyczek na urządzenia elektroniczne, które zostaną wyłączone na czas świąt.
2. Planujcie aktywności offline: Zachęcajcie dzieci do wspólnego pieczenia ciasteczek, dekorowania pierników czy wykonywania ozdób choinkowych. Wspólne zajęcia nie tylko zbliżają, ale również stanowią ciekawą alternatywę dla czasu spędzonego online.
3. Ustalcie „strefy bez ekranów”: Niech sypialnia, salon czy jadalnia staną się miejscami wolnymi od telefonów, tabletów i komputerów.
4. Ograniczcie czas przed ekranem: Wprowadźcie zasady, np. maksymalnie dwie godziny dziennie na korzystanie z urządzeń elektronicznych.
5. Pielęgnujcie tradycje: Czytanie świątecznych opowieści, śpiewanie kolęd czy gra w planszówki to sposoby na spędzenie czasu, które nie wymagają używania technologii.

Konkretne przykłady dla uczniów

1. Zamiast scrollowania – spacer Po świątecznym obiedzie wybierzcie się na spacer całą rodziną. To okazja, by przewietrzyć głowę i spędzić czas z bliskimi.
2. Cyfrowy kalendarz świąteczny Zamiast otwierania kolejnych aplikacji, zrealizujcie codzienne zadanie z kalendarza świątecznego, np. przygotowanie kartki dla bliskich czy zrobienie łańcucha na choinkę.
3. Gra bez prądu Zachęćcie dzieci do gry w planszówki, kalambury czy inne zabawy, które angażują całą rodzinę.
4. „Godzina ciszy” Wprowadźcie zasadę, że przed snem przez godzinę nie korzystacie z urządzeń elektronicznych. Zamiast tego przeczytajcie razem książkę lub porozmawiajcie o minionym dniu. POGRAJCIE W GRY.

Przykłady analogowych gier i zabaw TUTAJ

TARCZE SPINNEROWE DO WYDRUKU TUTAJ

ZABAWY Z KABOOM TUTAJ

1. Twórcze wyzwania Poproście dzieci, by przygotowały ręcznie robione prezenty dla bliskich – laurki, rysunki czy małe upominki.

WIĘCEJ O HIGIENIE CYFROWEJ PRZECZYTASZ TUTAJ

Rola nauczycieli i rodziców

Nauczyciele mogą na lekcjach wychowawczych poruszyć temat higieny cyfrowej i zaproponować uczniom przygotowanie własnych planów na ograniczenie czasu online w święta. Rodzice natomiast powinni dać dzieciom dobry przykład i samodzielnie stosować zasady higieny cyfrowej.

Poniżej znajdują się ćwiczenia,  które mogą pomóc uczniom zrozumieć ważność higieny cyfrowej w czasie świąt Bożego Narodzenia. Mogą być one wykorzystane przez nauczycieli na lekcjach wychowawczych lub przez rodziców w domowym zaciszu.

Ćwiczenie 1: Mój plan świątecznego dobrostanu cyfrowego

Zadanie: Uczniowie mają za zadanie stworzyć swój plan ograniczenia korzystania z urządzeń elektronicznych w czasie świąt. Plan powinien zawierać:
- Jakie urządzenia będą wyłączone (np. telefon, tablet).
- W jakich godzinach będą korzystać z technologii.
- Jakie aktywności offline zaplanują (np. gry planszowe, czytanie książek).

KARTY POBIERZ TUTAJ

Ćwiczenie 2: Strefy wolne od ekranów

Zadanie: Uczniowie rysują plan swojego domu i zaznaczają na nim strefy, które będą wolne od ekranów w czasie świąt (np. jadalnia, salon). Następnie piszą krótkie uzasadnienie, dlaczego warto unikać urządzeń w tych miejscach.

Ćwiczenie 3: Dzienniczek offline

Zadanie: Przez trzy dni uczniowie prowadzą dzienniczek, w którym zapisują:
- Jakie aktywności offline wykonali.
- Jak się czuli bez korzystania z technologii.
- Jakie korzyści zauważyli (np. lepsze samopoczucie, więcej czasu z rodziną).

Ćwiczenie 4: Świąteczne wyzwanie twórcze

Zadanie: Uczniowie przygotowują własnoręcznie wykonaną kartkę świąteczną lub ozdobę choinkową, a następnie opisują, jak czuli się podczas wykonywania tego zadania. Można zachęcić ich do podzielenia się swoimi pracami w klasie.

Święta Bożego Narodzenia to doskonały moment na budowanie relacji i celebrowanie chwil z bliskimi. Wprowadzenie zasad higieny cyfrowej pomoże skupić się na tym, co naprawdę ważne. Nauczyciele i rodzice mają kluczową rolę w edukowaniu dzieci na temat odpowiedzialnego korzystania z technologii – zarówno w święta, jak i na co dzień.

Polecamy pakiet kart pracy w tematyce Bożego Narodzenia. Zapraszamy do zakupu.

Karty kupisz TUTAJ

O tym , ale też o sposobach wykorzystania nowych technologii pisałam z Mikołajem Marcelą w książce „Jak nie zgubić dziecka w sieci”, o której pisałam TUTAJ.

Książkę można nabyć w każdej księgarni i tutaj

Co należy zrobić, aby spopularyzować wśród uczniów bezpieczeństwo w sieci i przestrzeganie higieny cyfrowej?

• Na pewno należy wspólnie z dziećmi przygotować kanon właściwych zachowań w sieci.
• Opracować katalog bezpiecznych, wartościowych aplikacji i programów edukacyjnych.
• Rozmawiać z uczniami na temat tego jak powinniśmy korzystać z sieci i w jaki sposób poruszać się w tej ogromnej, wirtualnej przestrzeni.
• Warto dać głos samym uczniom, którzy np. w formie klasowych, czy szkolnych debat sami wymieniliby się spostrzeżeniami i doświadczeniami wynikającymi z użytkowania wspólnej cyfrowej przestrzeni.
• Na pewno wartościowe okaże się spotkanie z ekspertami z tej dzieciny, między innymi np. z edukatorami, trenerami, terapeutami czy np. policjantami. 
• Nie może w tych działaniach zabraknąć również rodziców, którzy nie tylko powinni być świadomi swojej roli w kształtowaniu właściwych, bezpiecznych zachowań dzieci, ale sami również powinni taką wiedzę posiąść. 
• Stworzyć domowe i klasowe zasady używania sprzętu.
• Zaplanować czas na wspólne rozmowy, zabawy, spacery.
• Ustalić, że w czasie posiłków nie korzystamy z nowych technologii.
• Na godzinę przed snem odkładać telefony do pudełka czy w ustalone miejsce. 
• Tuż po przebudzeniu nie sięgać po telefon.
• Wyłączyć powiadomienia z sieci.
• Organizować wspólne spacery, wycieczki rowerowe.
• Dbać o zdrowe odżywanie i aktywność fizyczną.
• Towarzyszyć dzieciom w sieci, bądźmy dla nich przewodnikami, interesujemy się tym co w sieci robią.
• Zadbać o właściwe relacje.
• Wspierać dzieci, jeśli zdarzy się coś złego w sieci, tak aby wiedziały, że zawsze mogą na nas liczyć i zwrócić się do nas z każdym problemem.
• Pokazywać ciekawe miejsca w sieci, z których mogą korzystać w procesie uczenia się, rozwijania swoich pasji i zainteresowań.
• Uważajmy na udostępnianie zbyt wielu prywatnych informacji w mediach społecznościowych. 
• Unikajmy udostępniania informacji o swoich planach podróży, szczególnie jeśli opuszczamy dom na czas świąt.
• Monitorujmy aktywność dzieci w internecie i sprawdźmy, czy korzystają z odpowiednich treści online.
• Skonfigurujmy rodzicielskie ustawienia filtrów treści, aby chronić dzieci przed nieodpowiednimi materiałami.

Grafika została wykonana w aplikacji Canva, która daje ogromne możliwości tworzenia plakatów, ogłoszeń, zaproszeń  i materiałów edukacyjnych.

Polecamy pakiet kart pracy w tematyce Bożego Narodzenia. Zapraszamy do zakupu.

Karty kupisz TUTAJ

Polecam bazgrolnik dostępny TUTAJ

Na prośbę Państwa przygotowałyśmy teczkę do pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną.

Co zawiera nasza teczka?

ZAWARTOŚĆ TECZKI: 1.Specyfika i charakterystyka funkcjonowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną. 2.Organizacja pracy z uczniem z z lekką niepełnosprawnością intelektualną. 3.Dostosowanie wymagań edukacyjnych. 4.WOPFU. 5.IPET. 6.Program zajęć rewalidacyjnych. 7.Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. 8.Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne 9.Przykładowe aktywności i ćwiczenia do pracy z uczniem. 10.Karty pracy.

Ilość stron: 196. E-book w formacie PDF

KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Rodzaj zajęć
Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Rodzaj zajęć
Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Rodzaj zajęć
Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Rodzaj zajęć
Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Rodzaj zajęć
Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego.  Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.

Rodzaj zajęć

Szkolenia Rad Pedagogicznych TUTAJ