Plansze na Dzień Świadmości Autyzmu

Zbliża się Dzień Świadomości Autyzmu, to dobry moment, żeby w prosty, ale wartościowy sposób porozmawiać z uczniami o różnorodności, akceptacji i empatii.

Przygotowane plansze świetnie się do tego nadają, bo bazują na krótkich hasłach i czytelnych grafikach, które łatwo zapadają w pamięć.

Można zacząć lekcję od rozwieszenia plansz w klasie i krótkiego spaceru „czytelniczego”. Uczniowie chodzą, oglądają i wybierają hasło, które najbardziej do nich trafia. Potem każdy może powiedzieć, dlaczego akurat to zdanie jest dla niego ważne.

Na przykład hasła takie jak „Nie musimy być tacy sami, żeby być razem” (str. 3) albo „Dostrzeż człowieka, nie etykietę” (str. 6) świetnie otwierają rozmowę.

Dobrym pomysłem jest też praca w małych grupach. Każda grupa dostaje jedną planszę i ma za zadanie wymyślić krótką scenkę albo przykład z życia szkolnego, który pokazuje sens tego hasła.

Przy zdaniu „Mniej oceniaj. Bardziej słuchaj.” (str. 9) uczniowie mogą np. pokazać sytuację, w której ktoś został źle zrozumiany.

Plansze można też wykorzystać do ćwiczenia empatii.

Wybierasz jedno zdanie, np. „Każdy ma swoje tempo. Każdy ma swoje miejsce.” (str. 7), i prosisz uczniów, żeby zastanowili się, co to znaczy w praktyce w klasie.

Czy każdy ma tyle samo czasu na odpowiedź?
Czy każdy uczy się tak samo?

To często prowadzi do bardzo konkretnych wniosków.

Na koniec lekcji warto wrócić do głównego przesłania, że różnice są czymś naturalnym i potrzebnym.

Hasła z plansz, jak „Różnimy się, aby się od siebie uczyć” (str. 8) czy „Zrozumienie zaczyna się od cierpliwości” (str. 12), dobrze podsumowują taką rozmowę.

Warto też dodać, że takie materiały można pobrać i wykorzystać całkowicie za darmo – to prosty sposób, żeby przygotować wartościową lekcję bez dużych nakładów pracy.

Polecamy inne nasze materiały na ten dzień:

Plansze na gazetkę pobierz TUTAJ